PATHWORK GEC
Tenemos el placer de anunciar el lanzamiento de un curso, que ofrece una amplia variedad de temas y habilidades que los participantes aprenderán para tener éxito en su profesión. Comenzamos el día Miércoles 16 de Agosto, con un lapso de 4hrs (de 5:00pm a 9:00pm). ¡No te pierdas esta oportunidad y únete a nuestro programa de formación de 1 año! Me interesa el Curso
¿Cómo reaccionamos ante una infidelidad?
¿Cuáles son las reacciones más habituales cuando descubrimos una infidelidad? ¿Qué tipo de personalidad esconde cada una de ellas? El 41 % de los matrimonios admite haber cometido una infidelidad, una cifra que cuestiona las relaciones de pareja basadas en esta unión ritual o legal entre dos personas. De ellos, el 31 % afirma haber afrontado la aventura. Solo en el 10 % de los matrimonios los cónyuges ponen fin al connubio. El 22 % de los hombres y el 16 % de las mujeres han sido infieles al menos una vez durante su matrimonio; el 36 % de ellos, con un compañero/a de trabajo, y el 35 %, aprovechando un viaje de negocios. Descubrir una infidelidad puede tener consecuencias en el seno de la pareja: la traición, la mentira y la deslealtad que siente uno de los cónyuges, o los dos, cuando se descubre el affaire, unido a la crisis de…
¿Cuál de estos 4 tipos de pareja es la tuya?
Estos cuatro son los tipos más habituales de parejas, según unos expertos de la Universidad de Illinois. Parece ser que son cuatro los tipos de relaciones que pueden darse entre las parejas. Esta conclusión, a la que ha llegado un grupo de expertos de la Universidad de Illinois, se apoya en un estudio realizado a 400 parejas a las que realizaron un seguimiento durante nueve meses para tratar de establecer el tipo de relación que presentaban y que ha permitido definir una categorización sobre los tipos de parejas. La investigación prestó atención a la relación que mantenía cada una de las parejas, cómo eran las características personales de cada miembro de la pareja, cómo se comunicaban y cómo era su relación. El director de dicha investigación, el Dr. Brian G. Ogolsky, afirma que el estudio buscaba saber cómo son las relaciones normalmente y cómo pueden mejorar para que esta se convierta…
Músculos más fuertes para tener un cerebro sano
Un equipo de doctores de la Universidad de Sídney ha evidenciado que hacer pesas fortalece nuestro cerebro. Siempre hemos considerado que hábitos como escribir, leer o hacer crucigramas favorecen nuestra actividad cerebral, lo cual, a la larga, contribuye a que tengamos un cerebro sano y joven. Un equipo de investigación de la Universidad de Sídney, Australia, ha ido más allá y ha realizado un estudio para tratar de analizar la relación que existe entre la actividad física muscular y nuestra capacidad cognitiva. El análisis llevado a cabo por este equipo, cuyas conclusiones han sido publicadas en la revista The Journal of American Geriatrics, de la American Geriatrics Society, ha evidenciado lo que ya se intuía: que un incremento de la fuerza muscular por medio de ejercicio físico es muy beneficioso para el correcto funcionamiento del cerebro, por cuanto aumenta el desarrollo cognitivo, esto es, nuestra capacidad para leer, escribir, aprender, recibir estímulos o…
¿Por qué los menores de 6 años no deberían jugar con pantallas?
El uso de la tecnología móvil entre los más pequeños es perjudicial, ya que afecta a su concepción de la vida y a su interacción con los demás. Vivimos en una sociedad rodeada de tecnología, donde es normal ver a niños paseando en carritos entretenidos con el móvil de sus padres, o a pequeños embobados con la tableta mientras ven las travesuras de una simpática cerdita y sus amigos. Es tan habitual que nadie se lleva las manos a la cabeza, a pesar de que no es bueno que los pequeños jueguen con estos dispositivos móviles ni pasen tiempo mirando sus pantallas. Hace unos días, Catherine L’Ecuyer, una investigadora especializada en educación infantil, llamaba la atención precisamente sobre este aspecto y apuntaba que estos aparatos mermaban la atención de los menores. Esta experta comentaba que las nuevas tecnologías son sumamente adictivas; como los pequeños no han forjado aún acciones como la cordura…
¿Qué diferencia hay entre el sexismo hostil y el sexismo benevolente?
Hay varios tipos de sexismo. Algunos, claro y evidente; otros no lo son tanto. Te explicamos las diferencias entre el sexismo hostil y el sexismo benevolente. La sociedad está llena de prejuicios, valoraciones negativas hacia la mujer, que se dejan notar en el lugar de trabajo o el entorno familiar. El sexismo está presente en la publicidad, los medios de comunicación, el cine, el lenguaje, la política… Conocido como discriminación sexual, el sexismo es un prejuicio, una discriminación que se hace en razón del sexo. Está basado en pensamientos peyorativos, en estereotipos construidos según los roles de género, en acciones que infravaloran al otro sexo por su condición de género. En la sociedad podemos encontrar varios tipos de sexismo. El más habitual es el sexismo que sufre la mujer y que podemos ver a diario en nuestra casa o en el trabajo por medio de comportamientos o actitudes que denigran y menosprecian…
¿Es bueno ayudar a los niños con los deberes?
¿Quién no ha ayudado alguna vez a su hijo con un trabajo de clase? ¿Qué mamá no ha recibido alguna duda sobre la fecha de un examen en el grupo de padres del cole? ¿Es coherente hacer eso? He aquí la eterna pregunta que nos surge a todos los padres cuando nuestros hijos van al cole: ¿debemos ayudarlos con los deberes? La respuesta por parte de los profesionales que trabajan diariamente con niños y adolescentes es clara: los deberes son únicamente responsabilidad del niño. Por eso, los psicólogos apuntan que, si queremos formar a adultos responsables con sus obligaciones, debemos dejarles que sean ellos los que organicen sus deberes, gestionen su tiempo de estudio y asuman los errores que no hacerlos pueda conllevar en el menor. Pero ya no solo es ayudarlos con las tareas. Algunos padres se hacen completamente responsables del tiempo de sus hijos, administrándolo, haciendo sus trabajos…
La psicología que esconde Alicia en el país de las Maravillas
Además de alusiones a la lógica, Alicia en el país de las maravillas es una obra repleta de sinsentidos y situaciones que podrían esconder un trasfondo psicológico detrás. Publicada en 1865, la novela es la más conocida del matemático y escritor inglés Lewis Carroll. Se ha asociado tradicionalmente al mundo de la fantasía, pero detrás de la brillante historia se esconden alusiones al funcionamiento de la mente y del subconsciente, además de razonamientos matemáticos. Cargada de sinsentidos, de situaciones absurdas y de comportamientos extraños que rozan la risa, Alicia en el país de las maravillas es un libro muy recomendable tanto para niños como para adultos. En él aparecen reflejados los conocimientos en lógica y matemáticas del autor, que invitan a los lectores a pensar mientras disfrutan de ese mundo de fantasía. Pero también la psicología y el subconsciente tienen cabida en esta obra. Veamos lo que se esconde detrás de esta…
¿Qué es la tricotilomanía?
Hoy hablamos de la tricotilomanía, un comportamiento compulsivo muy poco conocido. La ansiedad, los nervios y el estrés pueden desencadenar comportamientos compulsivos. La tricotilomanía es uno de ellos. Comer de manera compulsiva comida basura o morderse las uñas son comportamientos que responden a un desorden en la conducta. Suelen darse en situaciones de estrés, para calmar la ansiedad o un estado de nervios y son bastante habituales. La tricotilomanía es otro desorden de la conducta menos conocido que, en muchos casos, también está asociado a situaciones de estrés, depresión o ansiedad. ¿Qué es la tricotilomanía? La tricotilomanía es un hábito que consiste en arrancarse el cabello o los vellos de algunas partes del cuerpo. El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV) lo define como un trastorno del control de los impulsos y lo equipara a problemas tales como la adicción al juego o la cleptomanía. Algunos incluso apuntan que es…
Miedos atávicos: ¿qué son?
Los miedos atávicos nos acompañan desde tiempos inmemoriales. El miedo es un sentimiento de angustia que afecta a todos los seres humanos. Algunos miedos están provocados por sucesos reales, pero otros son imaginarios e irracionales, los creados por la mente inconsciente, y que pueden provocar episodios de ansiedad de considerable importancia. La mente inconsciente genera relaciones entre imágenes, lugares, olores o situaciones, lo que se conoce como anclajes, al unirlos con otra situación, sensación, o tema negativo. Esta relación no tiene que ser racional, puede ser copiada de una película, una idea que una vez pensamos, una sensación que tuvimos, y quedarse en nosotros. Unos de estos miedos son los miedos atávicos, ideas que nos perturban que proceden de nuestros antepasados y que, sin saber cómo, perviven con el paso del tiempo generación tras generación. La mayoría de estos miedos son comunes, es decir, los sienten muchas personas sin relación…